miercuri, 22 noiembrie 2017

Eveniment eTwinning

Am participat in 20 noiembrie,la evenimentul eTwinning.A fost o experienta interesanta si mi-am mai lamurit anumite aspecte.






Classroom Management

Am postat pe forumul ,,Classroom Management",urmatoarea reflectie:

For a good management in our class,we have to : create an safe environment for sharing,construct a building inclusion,having an open door from our soul,walking to the student's shoes,listening,listening,listening,sharing love and compassion,always be conecting with the students family,having interesting clasroom projects,stimulate performance and apreciate every step in students progress.

luni, 13 noiembrie 2017

Proiectarea didactica

 
Proiectarea didactică

   Proiectarea didactică e un exerciţiu şi un experiment în acelaşi timp,ce se petrece in laboratorul minţii noastre.În acest laborator,trebuie  să realizăm o coroborare a obiectivelor cadru/competenţelor generale,cu obiectivele şi competenţele specifice si  cu aspectele ce vizează conţinutul din programă şi manual.E un exerciţiu,fiindcă presupune lecturarea programei,a manualului,a surselor bibliografice si materialelor didactice şi un experiment,pentru ca poate suferi modificări sau ajustări,chiar şi în activitatea concretă din clasă.
Mie îmi place să-i spun(doar pentru mine) ,,poveste de învăţare”,fiindca sună mai ,,cald”,mai aproape de ce îmi doresc sa realizez prin proiectul didactic si lecţia în sine.
Cred ca ,pe lângă documentarea absolut necesară,e utilă realizarea unei scheme,în care să scrii:
*provocări cheie,tendinţe ce influenţează activitatea la şcoală;
 *durata:poate dura de la câteva minute,la câteva lecţii;
*obiective:operationalizate ,potrivite competenţelor secolului 21;
*strategii didactice;
*descrierea fiecărei activităţi de învăţare în contextul ,,poveştii de învăţare”
*tehnologia digitală şi uneltele  specifice
*forme de organizare,potrivite pentru lecţia respectivă,ţinând cont de specificul clasei ;
*forme de evaluare-extrem de importantă,realizată pe tot parcursul lecţiei.
Odată  realizată această schemă,putem începe proiectarea.Cu siguranţă,ideile vor veni,vom face ajustari,ici-colo modificări.Copiii vor fi cei ce ne vor oferi feedback imediat..şi toţi sperăm să fie unul pozitiv.Şi experimentul continuă....


duminică, 12 noiembrie 2017

O resursa foarte utila




http://mentoringmoments.ning.com/video/coachingexample

Despre proiectarea lectiei


Am citit aceste randuri in postarea unei colege si mi-a placut:


- Ceea ce am auzit, am uitat.
  Ce aud și văd, îmi amintesc puțin.
  Ce aud, văd și pun întrebări sau discut cu altcineva, încep să înţeleg
  Ce aud, văd, discut și fac, dobândesc cunoștințe și abilități.
  Ceea ce predau altuia, stăpânesc


Foarte  interesantă  abordarea!
Cred ca este valabilă şi în cazul elevilor! Dacă ei aud şi văd..işi amintesc puţin,aşa că prin metodele şi mijloacele noastre,trebuie să-i  încurajăm să pună întrebări,să discute cu colegii şi cu noi, ca să înceapă să înţeleagă! Discutând,văzând,auzind,realizând,dobândesc  cunoştinţe şi abilităţi.

sâmbătă, 4 noiembrie 2017

Managementul clasei de elevi


Managementul clasei-o provocare continua pentru fiecare dintre noi!



Clasa e locul unde fiecare din noi trebuie să găseasca un spaţiu sigur!Mă refer aici,la copii în primul rând,apoi la noi-dascălii şi la părinţi-cu care ne întâlnim de fiecare dată când e nevoie.
Putem şi crea un spaţiu virtual al clasei noastre,unde părinţii pot intra oricand,ca să vadă ce fac copiii lor la şcoală.Eu am creat acest,,spaţiu"şi rezultatele sunt foarte bune!
Revenind acum la spaţiul clasei(cel fizic),cred că acolo::
-invăţăm împreună despre nevoie şi pasiunile noastre;
-uşa sufletului nostru trebuie să fie mereu deschisă;
-clasa e locul unde învăţăm împreună,eliminăm neajunsurile,rezolvăm problemele;
-dezvoltăm comunitatea noastra ca familia noastră!
-includem părintii în ,,ecuaţia"aceasta;
-oferim încredere şi respect;
-celebrăm succesele împreună!
-



Foarte interesante postările colegilor!Eu aş rezuma în câteva cuvinte..:cred ca trebuie sa ştim  cum să vorbim cu elevii dacă vrem să ne asculte şi cum să-i ascultăm dacă vrem să ne vorbească!


Logo-ul meu

Una dintre activitatile interesante a fost crearea unui Logo al comunitatii noastre.Am facut si eu un logo..cam stangaci:)

marți, 3 octombrie 2017

Interesant!Ghid pentru mentori si coordonatori!



Acest ghid pentru mentori și coordonatori de programe de mentorat a fost elaborat în cadrul proiectului Learning to Be a Good Mentor și este gândit ca un instrument interactiv, un material de sprijin și de formare pentru (potențiali) mentori.

Capsula timpului

Eu aş pune în capsula timpului:
o imagine cu ochii fiului meu,
cele mai frumoase locuri din Europa,pe unde mi-au hoinărit paşii,
decalogul iubirii,
seminţe cu plante binefăcătoare,
o carte ,
un creion,
câteva pietricele din locul unde m-am născut,

un ametist.

Eveniment online-14 septembrie 2017

1. Sesiune de informare în limba engleză - 14 septembrie 2017, ora 19, link-ul de acces: https://eun2.adobeconnect.com/rrsmfszntj36/; înregistrarea:https://www.youtube.com/watch?v=bUSH_z6-l08.